México.- Abrió la convocatoria para nuevo ingreso a la carrera de Ingeniería Metalúrgica del Instituto Politécnico Nacional (IPN) campus Zacatecas, con fecha límite de registro el 8 de mayo.
Víctor Hugo Gutiérrez Pérez, presidente de Academia de Ingeniería en Metalúrgica, señaló que en coordinación con el Clúster Minero de Zacatecas (Clusmin), se invita a los jóvenes zacatecanos que deseen ingresar a dicha profesión a inscribirse en línea.
La carrera nació en Zacatecas en 2014 por medio de un convenio firmado entre el Clusmin y el IPN, donde se establece que el programa de estudios será de alternancia; es decir, los alumnos a partir del tercer semestre cursan 3 semanas en aula y una en mina.
Gutiérrez Pérez destacó que la población actual de la ingeniería es de 96 alumnos en 4 generaciones, “es una carrera muy competida porque solo tenemos 35 lugares por generación cuando las otras carreras del instituto pueden recibir hasta 80 jóvenes, pero esto es por acuerdo entre el Clusmin y el IPN para poder tener alternancia con las unidades mineras”.
La página web de registro para que los aspirantes puedan registrarse al proceso de admisión es www.zacatecas.ipn.mx hasta el 8 de mayo, para posteriormente presentar examen de admisión el 9 de junio; los resultados se presentarán el 8 de julio y la fecha de ingreso a clases es el 6 de agosto.
A la fecha existen nueve grupos de jóvenes que ingresan a las unidades mineras como parte del modelo dual de educación.
Las compañías mineras que participan son Cozamin de Capstone Gold, Asientos y El Coronel de Minera Frisco, Fresnillo y Saucito de Fresnillo plc, Madero de Peñoles, Peñasquito de Goldcorp, El Compas de Endeavour Silver y Compañía Minera Arian Silver.
Actualmente se gestionan convenios de colaboración con las unidades mineras El Toro de First Majestic y Sabinas de Peñoles, así como con distintos Pequeños Mineros de la región, informó el académico.
Gutiérrez indicó que una de las bondades del programa es que los alumnos al ingresar a una mina, cuentan con un programa de actividades planteado por los docentes en base a la materia que cursan en el momento, el cual se alinea a las actividades particulares de las unidades mineras que visitan, con el objetivo de aportar soluciones al desarrollo de la unidad.
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